SCI期刊发表

　　四川教育是教育方向的优秀刊物，征稿对象为广大中小学教师、教育研究人员和教育行政干部，是适合小学教师评高级职称的，四川教育是专业正规的教育期刊，征收论文也是多围绕教育改革中的热点问题，征稿论文实用性是比较强的，欢迎广大小学老师咨询投稿。

　　此外小编也分享了四川教育刊物近期征收的小学高级职称论文：

　　范文一、问题驱动的“三阶四环”高阶思维教学

　　摘要：把核心素养的培育真正落实到课堂教学之中,这是中小学校和教师都面临的一大实践课题。但无论采用何种路径与方法来培育学生的核心素养,最终都离不开发展学生的高阶思维。成都市中和中学实施的"高阶思维教学"是指引导学生在问题解决过程中超越以记忆、执行等为特征的低阶思维,展开更具深刻性、整合性和灵活性的高阶思维,释放学生学习潜能和促进学生高阶发展的教学样态。

　　范文二、教育现代化研究的主题内容与发展趋势

　　摘要：教育现代化作为教育事业发展的重点内容,是教育研究领域内的核心课题。21世纪以来,教育现代化的研究成果逐渐丰富,为教育现代化的纵深研究奠定了基础。目前,教育现代化研究成果的主要内容有:教育现代化的基本理论研究;高等教育现代化研究;国际与区域教育现代化研究;信息化下教育现代化研究;教育治理与教育现代化研究。为了推进教育现代化研究的不断深入,研究者要更加注重教育现代化的确认研究,注重传统文化与教育现代化的融合研究,注重研究内容的细化以及研究取向的实践化。

　　关键词：教育现代化; 图谱; 教育治理; 信息化;

　　此外小编也分享了另外一本适合小学教师评高级职称的刊物，大家也可以作为参考：

　　《》杂志由内蒙古自治区文化和旅游厅主管，内蒙古自治区北方文化研究院主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，周刊。本刊突出反映广大教育工作者教学过程中的新理念、新观点、新方法和新经验，探索教育学改革过程中的新思路、新特点。